Aliran Rasa - Menstimulasi Matematika Logis


Assalamu alaikum

Sudah 17 hari kami melakukan game di kelas Bunda Sayang, IIP (Institut Ibu Profesional). Menurut saya pribadi, game kali ini menyenangkan.

Saya mulai menemukan ritme yang sesuai pada anak-anak saya. Kebetulan mereka juga mendukung penuh dengan bermain dan belajar bersama. Mereka pasti tidak menyadari bahwa sebenarnya yang mereka lakukan sebenarnya adalah untuk menstimulasi matematika logis mereka. Agar mereka bisa berpikir logis dan memburikan perasaan ((memburikan)).

5 Alasan untuk Tidak Menamatkan Drakor

Assalamu alaikum.. Annyeong haseyo chingudeul!

Minggu terakhir di setiap bulan, saya dan Mbak Irawati sepakat buat nulis Drama Korea bareng. Temanya juga beragam. Cuma karena bulan kemarin libur, kayaknya bulan ini nggak afdhol juga kalau masih libur. And tiba-tiba aku kepikiran, kadang saat menonton drama Korea, ada beberapa yang baru nonton beberapa episode tapi nggak lanjut lagi. Kamu pernah ngerasain juga nggak?

Baca juga tulisannya Mbak Irawati Hamid: alasan yang membuat saya mandeg nonton sebuah drakorl ya:

Apa aja sih alasannya?

Menstimulasi Matematika Logis #Day17

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day17.html

Assalamu alaikum

Annyeong Pororo, annyeong chingudeul,

Menstimulasi matematika logis day17 kali ini adalah dengan permainan mencocokkan pola pada kain flanel. Yeayy..

Teman-teman masih ingat nggak, waktu Mas Han minta menggambar lingkaran pada kain flanel? Nah kali ini kami akan bermain dengan permainan yang sudah kami buat kala itu.

Alat dan Bahan:

Kain Flanel
Lem tembak
gunting
pola
cetakan pola
Penggaris
Spidol kain

Cara Bermain

1. Cetak pola menggunakan spidol kain di flanel menggunakan cetakan donat untuk membuat lingkaran, dan gambar persegi, persegi panjang, dan segitiga menggunakan penggaris
2. Gambar dan gunting pola-pola tersebut juga di kain flanel lain yang beraneka warna
3. Minta si Kecil untuk menerapkan pola yang sudah terpotong ke dalam pola yang di dalam lembaran kain flanel.

Mencetak pola dan memahami pola juga merupakan bagian dari matematika.


#harike17
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs
#Thinklogic

Menstimulasi Matematika Logis #Day16

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day16.html

Assalamu alaikum

Menstimulasi matematika logis sudah masuk hari ke-16 nih! Alhamdulillah tapi sedih juga.. Karena bermain dengan matematika, laporannya akan berakhir. Tapi buat lanjut permainan tetap ya. Eman soalnya kalau nggak dipraktekkan.

Juli nanti, insya Allah Mas Han akan masuk RA.

1,5 tahun di KB, Mas Han lebih banyak bermain. Sesekali gurunya di kelas memberikan lembar-lembar dari majalah untuk bermain di kertas. Bermainnya menggunakan ballpoint dan spidol. Kadang juga menstampel gambar di kertas. Piye ya? Menggambar dengan menggunakan bantalan stempel. Wah susah aku neranginnya.

Menstimulasi Matematika Logis #Day15

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day15.html

Assalamu alaikum

Halo manteman. Walah ternyata sudah hari ke 15 dalam game menstimulasi matematika logis.

Sebenarnya hari ini Mamah Rani mau cerita tentang kedekatan Mas Han dan Opah. Mas Han terbiasa memanggil ibuku dengan sebutan Opah karena terinspirasi kartun Upin dan Ipin.

Menstimulasi Matematika Logis #Day14

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day14.html

Assalamu Alaikum,

Sudah hari ke-14 saat kita having fun with a mathematics. And hari ke-14 ini, aku mau cerita aja soal Alisha. Alisha kecilku saat ini menginjak usia 17 bulan dengan BB 13kg. Masya Allah sehat banget yak..

Bila kemarin-kemarin dalam 13 hari, kamu membaca cerita tentang permainan sama anak lanang, kali ini aku mau cerita bagaimana menstimulasi matematika logis pada anak usia baduta (bayi di bawah dua tahun).

My Simple Love


https://www.ranirtyas.com/2019/02/my-simple-love.html

Lagi-lagi, handuk basah diletakkan begitu saja di atas kasur! Ngeselin. Selalu begitu dan selalu saja lupa untuk mengembalikan ke tempat sedia kala. Belum lagi, kaos yang habis dipakai juga diletakkan di atas kasur. Alih-alih menggantung di tempat gantungan baju atau dimasukkan ke tempat cucian, pak suami selalu mencari alasan agar bisa meletakkan baju habis pakai di atas kasur.

Masya Allah wanginya..

Jangan ditanya lagi. Bisa pingsan nanti.

Menstimulasi Matematika Logis #Day13

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day13.html

Assalamu alaikum

Menstimulasi matematika logis kali ini sudah memasuki babak ke-13. Rasa-rasanya masih kurang dalam melakukan banyak hal. Ingin sekali melakukan ini itu.

Matematika sebenarnya sangat lekat dengan kehidupan kita sehari-hari. Termasuk salah satunya adalah membandingkan kelompok sebuah benda satu dengan benda yang lain untuk mengetahui jumlah benda yang lebih banyak, lebih sedikit atau sama.

Tidak hanya itu, bahkan untuk ukuran tinggi pun, anak-anak juga sebaiknya diajarkan konsep panjang tinggi, berat ringan, banyak sedikit.

Menstimulasi Matematika Logis #Day12

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day12.html

Assalamu Alaikum,

Oh iya teman-teman. Kemarin kami mengikuti eduwisata ke Bandungan Waterpark bersama rombongan dari Kelompok Bermain (KB) tempat Mas Han belajar dan bermain.

Perjalanan Kudus - Bandungan Kab Semarang memakan waktu perjalanan 4 jam disebabkan macet di beberapa lokasi. Wah coba ya, kalau Kudus Semarang bisa lewat jalan tol, hihihi.

Menstimulasi Matematika Logis #Day11

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day11.html

Assalamu Alaikum,

Halo teman-teman! Kali ini kami ingin sekali memperlihatkan bangun ruang yaitu kerucut yang sudah kami buat. Awalnya Mamah membeli majalah Bobo Junior. Kebetulan sekali, di bagian tengah ada cara membuat rumah kincir angin.

Nah, bagian bagun ruangnya sudah hilang entah ke mana buat mainan anak-anak. Tinggallah atapnya yang berbentuk kerucut.

Ternyata sama Mas Han, langsung dibuat topi ulang tahun karena teringat videonya Upin-Ipin. Hahahhaa!

Nyanyilah mereka berdua dengan bertopikan kerucut atap.

And paling semangat adalaaaah.. ALISHA!

MasyaAllah tepuk tangannya semangat 45. Alhamdulillah.


#harike11
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs
#Thinklogic

Menstimulasi Matematika Logis #Day10

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day10.html

Assalamu Alaikum,

Hari ke-10 tantangan dalam menstimulasi matematika logis. Yeayyy.. Hari ini kami akan membuat origami untuk mengenalkan bentuk bangun datar kepada anak-anak. Untuk mengenang origami yang sudah dibuat, maka saya sudah menyiapkan buku khusus untuk ditempel origami yang sudah kami buat.

Menstimulasi Matematika Logis #Day9

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day9.html

Assalamu alaikum

Alhamdulillah besok hari terakhir tantangan ke-10 dalam game menstimulasi matematika logis. Apakah kita akan lanjut sampai ke T17? Lanjoooot! Insya Allah.

Kali ini keluarga kami akan menstimulasi matematika logis anak dengan menyusun bricks. Bricks atau lego sangat bagus untuk membangun pondasi matematika dasar pada usia balita.

Menstimulasi Matematika Logis #Day8

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day8.html


Assalamu Alaikum

Hatching.. hatching. Ini kayaknya sedang musim penghujan, banyak yang sakit ya? Bunda, jaga kesehatan si kecil dan keluarga ya. Di rumah, Alisha pun bergiliran batuk pilek sama anak lanang. Setelah Alisha batuknya mereda, ganti Mas Han yang sakit batuk. Padahal hari Sabtu besok, kami akan piknik sama rombongan sekolahnya Mas Han. Duh Ya Allah..

Gitu aku kok kurang sadar ya kalau anak lanang sedang sakit.

Tahunya ini anak lanang kok datang-datang ngeselin. Adaaaa aja yang diminta.

Menstimulasi Matematika Logis #Day7

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day7.html

Assalamu Alaikum,

Seperti yang sudah diceritakan kemarin bahwa semalam kami ada pengajian rutin yasin tahlil di rumah. Masya Allah dari sore sampai malam kami luar biasa riwa-riwinya.

Menstimulasi Matematika Logis #Day6

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day6.html

Assalamu Alaikum,

Masih berkutat di math around us. Kira-kira apa ya yang bisa membuat matematika di sekitar kita jadi menyenangkan untuk dipelajari anak-anak? Especially balita!

Suatu hari di waktu lampau, aku tertarik membeli stiker dinding dari kakak kelas. Aku memilih stiker yang bisa sekalian digunakan untuk mengukur tinggi badan anak-anak. Kebetulan stikernya memang lucu-lucu juga.

Ahaaa..!

Hari ini kita akan belajar menghitung tinggi badan dan berat badan.

Menstimulasi Matematika Logis #Day5

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day5.html

Assalamu Alaikum,

Memasuki hari ke-5 menstimulasi matematika logis. Hari ini kami melakukan kegiatan meronce kalung berpola. 

Yuk ikuti kami hari ini..

5 Langkah Membangun Usaha di Era Digital, Wujudkan Bersama Ralali


https://www.ranirtyas.com/2019/02/ralali-membantu-membuka-usaha.html

Kaki kecilnya melangkah keluar dari rumah. Bukan untuk mengikuti bursa kerja seperti teman-temannya yang lain tetapi untuk mengikuti sebuah pelatihan foto produk di sebuah aula gedung. Laili sedari muda memang senang sekali berdagang. Kemudahan era digital belakangan ini juga sangat membantu Laili juga rekan-rekannya yang lain.

Laili, adik kelasku semasa kuliah mengaku bahwa sejak dulu passionnya adalah berdagang. Dia ingin mengembangkan usaha orang tuanya agar mengenal pasar lebih luas lagi. Tak ayal, beberapa kali newsfeed Laili selalu tentang barang dagangan juga feedback dari para konsumennya.

Beberapa kali aku juga sering memesan barang darinya, sehingga sedikit banyak aku punya kesempatan mengobrol dengannya.

Menstimulasi Matematika Logis #Day4

https://www.ranirtyas.com/2019/02/menstimulasi-matematika-logis-day4.html

Assalamu alaikum,

Hari ke-4 dalam game level 6, menstimulasi matematika logis pada anak. Eh, by the way busway.. Mendongeng bisa juga menstimulasi matematika logis lho? Seperti kata Mbak Putri Utami, fasilisator tersayang kami, mendongeng juga meningkatkan kecerdasan matematika logis. Asaaal.. mendongengnya dihubungkan dengan matematika, tentu saja.

Setelah seharian kami sibuk dhewe-dhewe, akhirnya tibalah waktunya snap time alias bobok cantik. Ng, mau bobok sih sebenarnya, tapi Mas Han masih pegang truknya maju mundur cantik. Jadi kelihatan banget kalau anak cerdas belum pengen bobok.

Mamah udah pura-pura sibuk biar Mas Han tertidur, tapi rupanya memang dia belum ngantuk.

Ahaaa...

Menstimulasi Matematika Logis #Day3


Assalamu alaikum,

Halo para Bunda yang dirahmati Allah. Alhamdulillah game level 6, menstimulasi matematika logis sudah masuk di hari ke-3.

Kira-kira hari ini apa ya yang kami kerjakan di rumah?

Oh iya, sebelumnya mari kita mengulang materi dasar-dasar mengajarkan matematika pada anak usia dini yuk.

Menstimulasi Matematika Logis #Day2



Assalamu alaikum,

Halo para Bunda yang dirahmati Allah. Alhamdulillah game level 6, menstimulasi matematika logis sudah masuk di hari ke-2.

Kira-kira apa ya yang kami kerjakan di rumah?

Mas Han sepertinya sudah mengenali angka-angka jadi kami berinisiatif melakukan lompat ubin. Hahaha.. Atuhlah kenapa namanya melompat ubin ya? Jadi rencananya, kami akan melakukan lompatan sesuai angka-angka yang ada di ubin.

Menstimulasi Matematika Logis #Day1


Assalamu Alaikum,

Alhamdulillah memasuki Bulan Februari di tahun 2019. Di kelas Bunsay Jateng #4 ini berarti kami memasuki game level 6. And materinya.. tarraaaa... MENSTIMULUS MATEMATIKA LOGIS..


Yeaaaayy..

Giving a applause!

Meskipun dalam blog ini sering aku utarakan bahwa aku mungkin saja salah jurusan, tapi memang jaman kanak-kanakku habis buat berhitung dan membaca. Bagiku, kedua hal tersebut menyenangkan. Bahkan mengubah ukuran kilo ke ons, ke pon adalah sesuatu yang wow banget. Meskipun dengan kediseleseksianku tapi Bapak dan Ibu bisa mengajarkan dengan apik matematika yang asyik buatku belajar. And surprisly! Rapor matematikaku jaman kelas 1 SD dapat 9, sementara nilai yang lain dapat 7! Wkwkwkkkk.